重新定义足球技术概念，提出新的足球技术分类体系。 更好地服务于足球技术教学和训练。 足球技术概念比较分析 仔细分析概念一，我们会发现该概念的范围很窄。 从它的定义来看，比如作为一名足球运动员，每个人都不同程度地掌握了一定的足球技能。 技术可以分为“好”和“坏”。 在概念上，合理的动作称为足球技巧。 那么我想问：不合理的行为就不是技术吗？ 足球运动员在比赛中犯下的某些错误是否不属于技术性错误？ （比如我们的后卫打进乌龙球）显然不是“好”、“坏”、“合理”、“不合理”，但它们都是技巧。 概念1中的内容是重复的，如果规则允许，它一定是有效的部分。 概念2和3避免了概念1的问题，看起来非常合适。 进一步分析就会发现，它们并没有完全体现足球的技术本质。 例如，在“撞球”测试中，任何受过训练的学生或运动员几乎总是会因脚背内侧踢球而获得满分。 这是否代表了该学生或运动员在赛场上的技术水平？ 德国著名教练舍恩曾说过：“足球最重要、最决定性的部分是技术”。 他这里所指的技术不仅仅是技术动作，更重要的是这些技术动作在实战中的合理性。 使用。 世界足球先生齐达内、菲戈等球星之所以出名，并不是因为他们的技术动作比其他球员更加规范、优美，而是因为他们能够在瞬间理解足球技术和足球技术动作这两个不同的概念以及它们之间的关系。 。 对足球技术与足球技术动作分类之间的关系进行了分析和阐述。

指出足球技能包括足球技术动作和足球技术能力。 提出足球技术动作可分为进攻技术动作和防守技术动作、前锋、后卫位置的技术动作和守门员位置的技术动作、单一技术动作和组合技术动作、持球技术动作以及无球技术动作、基本技术动作和具体技术动作。 目的是通过理论指导和实践，使足球技术教学和训练更加科学。 关键词 足球; 技术概念； 技术动作； 技术能力； 技术动作的分类； 具体技术动作,...;;,.c.;;;;;-中国科技信息2006科技教育创新改变了足球场，采用的传球方式更加合理，传球更具威胁。

可见，技术动作必须具有实际效果和意义，才能称为足球技能。 将足球技术、足球技术动作、技术能力的概念相结合，并通过逻辑分析方法提出足球技术并不等同于足球技术动作。 足球技能应包括足球技术动作和足球技术能力。 因此，足球技术动作、足球技术能力、足球技能重新定义如下： 足球技术动作都是完成某种技术所采用的方法。 足球技术能力是指运动员在训练和比赛中合理选择技术动作以及运用技术动作的熟练程度。 足球技术是指在足球比赛规则允许的范围内，运用身体各部位有效完成动作的方法的总称。 重新定义足球技术的含义足球技术理论由技术概念——技术分类——技术分析组成。 观念是首要环节，可见其重要性。 它的不准确直接导致整个技术理论体系的偏差。 通过对现有足球技术概念的提出问题和界定新的技术概念，面对现行足球教材的不足和缺陷，我认为我国的足球教材有必要进行大幅度的优化和更新，使之才能真正适应现代足球。 适应体育运动的需要，培养基础好、能力强的高素质体育专门人才。 基本技术动作和专项技术动作的概念 我们经常听到诸如“运动员基本功差”、“基本功差”之类的词。 这主要是指动作不规则、不协调。 为此，以上应改为“基本技术动作”更为准确。 我们可以注意到，无论是足球教材还是足球技术书籍，都提到过）。

足球的基本技术动作就是足球的完整技术动作吗？ 如果没有的话，除了足球的基本技术动作之外，还有哪些技术动作呢？ 首先让我们澄清什么是基本技术动作。 所谓基本技术动作，是指技术动作中比较简单、普遍、有代表性的动作。 相应的复杂而特殊的动作就可以称为特殊技术动作，比如罗纳尔多的代表作摆传、尼尔森的代表作“剪刀脚”等，都可以称为特殊技术动作的例子。 明确基本技术动作和具体技术动作的意义首先是明确具体技术动作。 其重要意义在于保留了足球技术中大量个性化、高难度的技术动作，特别是一些创造性的技术动作。 在理论体系中。 在此之前，这些非常重要的技术动作被认为是“非常规技术动作”。 其次，将足球技术动作分为基本技术动作和具体技术动作，是足球技术动作发展的需要。 随着足球技术的发展，技术动作也会增多，技术动作也会变得更加困难。 我们现在所说的“非常规技术动作”，即特殊技术动作，将逐渐成为基本技术动作，进而诞生新的特殊技术动作。 因此，它反映了足球技术动作的演变和进步，也展示了整个足球运动不断发展和完善的过程。 第三，明确基本技术动作和具体技术动作的概念，可以很好地处理理论和实践上的通用性与专业性、通用性与创造性的关系，有利于培养具有个性化特色的现代足球运动员。

单一技术动作的概念和组合技术动作的概念。 我国目前足球基本技术动作内容并不统一，但都包括踢、接球和带球。 这也是我国教学培训和考试的主要重点。 但在实际比赛中，这些单一动作并不是主要的，更多的技术动作组合（如运球和投篮）贯穿整个比赛。 那么什么是组合技术动作呢？ 让我们首先看看各个技术动作。 单个技术动作是由其自身的技术环节组成的。 例如，“用脚内侧踢”是由一系列连续动作和助跑组成的。 组合技术动作是指将两个以上的单一技术动作组合起来的动作方法。 单一技术动作和组合技术动作的意义。 首先，单一技术动作和组合技术动作体现了足球技术动作结构的基本特征。 在“技术动作组合”概念提出之前，对足球技术动作的理论认识长期停留在一些已经确立的具体动作方法上。 技术动作的结合不仅开拓了人们的思维，也极大地丰富了足球技术的研究内容。 其次，它使人们能够在足球技术动作应用层面直接讨论技术动作的构成规则，同时可以检验技术动作的合理分类。 现有足球技术分类体系存在的问题 (1)王崇禧对足球技术动作的分类如表1所示。 问：首先，技术应该叫技术动作，因为足球技术包括足球技术动作和足球技术。 第二，前锋、后卫、守门员的技术是指场上的球员，还是场上的区域？ 方向不明确。

第一个：由运动员。 门将的“球技”缺乏带球、头球、抢球、断球、投球。 守门员可以走到前场头球得分。 门将可以带球突破（哥伦比亚门将伊基塔）。 面对对方单手球时，守门员必须及时进攻并断球； 守门员也可以扔球。 第二种：根据领域。 上位置。 门将位置的“球技”缺乏带球、头球、头球、抢球、断球。 场上经常出现这样的场景，比如后场球员断球或者在守门员区域头球。 严格来说，与将位置技术动作分为前锋、后卫和守门员动作相比，更容易与个人技术动作进行比较。 混淆和不适当地扩大了站位技术动作的范围，应该更恰当地称为前锋、后卫位置的技术动作和守门员位置的技术动作。 （2）国家体育学院通用教材《现代足球》对足球技能的分类如表2（不含守门员）。 问：首先，技术应该称为技术动作。 足球技能包括足球技术动作和足球技术能力。 根据这一分类，特殊技术行动将不再存在。 第三，（6）在防御技巧上与前五项在逻辑上明显不一致，不处于并列关系； 防御技能中的（1）和（4）是隶属关系。 （3）考拉特对足球技术的分类见表3。 问：首先，技术应该称为技术动作。 足球技能包括足球技术动作和足球技巧。 其次，球技。

可以清楚地看出，(6)与前五项在逻辑上并不平行。 仔细分析头球和射门在逻辑上应该是存在交叉关系的。 综上所述，新的足球技术动作分类体系从理论上、逻辑上和操作上分析，应当对足球技术动作进行分类）根据比赛中进攻与防守的转换以及球员功能的转变，技术动作可以分为： ）按照运动员的位置划分，技术动作可以分为： ）按照运动员的技术动作结构，技术动作可以分为： ）按照运动员的技术方法，技术动作可以分为：可以分为：）按照技术动作结构的难易程度，技术动作可以分为：我们可以看到普通院校的足球教材、体育院校和职业足球训练队使用的足球教材不同的版本。 这是因为他们的教学训练对象不同，教学训练目的不同，从而导致教学训练任务不同，教学训练方法不同。因此，足球技术动作内容的制定，本着理论完善、逻辑流畅、操作准确，还应立足于纵向（年龄、运动员梯队等）和横向（教学与训练同阶段）