六年级足球作文1

“叮叮叮叮……”放学了，学生们一天的课程也结束了。 有的同学说：“咱们放松一下，踢一场足球赛吧！” 大家都说是的。 于是同学们来到了一片大草坪上。 大家立即分成两队，安排好双方球员和守门员后，比赛开始了。

一名守门员身穿黑色衬衫、一双黑色皮手套、天蓝色短裤和一双棕色运动鞋。 尽管守门员膝盖受伤，但他仍然坚持守住皮球。 他弓腿弯腰，脸上没有任何表情，随时准备救出危险的球。

看看小守门员身后的小男孩。 他穿着红色运动服，背挺得笔直，自言自语，仿佛在想：我为什么不去打比赛呢，为我们的球队赢得荣誉！

比赛过程中，吸引了不少观众：戴着红帽子的小女孩不断前倾，生怕别人挡住她的视线。 她旁边坐着一个金发男孩。 他昂着头，看着球，似乎对足球很感兴趣。 身后的小女孩干脆站了起来，可能是因为她太矮了！ 还有一个“红领巾”抱着他可能迟到的弟弟，坐在边缘，但他仍然饶有兴趣地看球。 戴着雪帽的小男孩一动不动，似乎已经融入了足球的世界。 对游戏最感兴趣的人是一位穿着西装的大叔。 他不时喊道：“好球，好球！” 他似乎还记得小时候和朋友一起踢足球的情景。

比赛还剩下5分钟，目前比分1-1平。 对方后卫持球跑向年轻门将，但我方前锋将球拦截。 双方的竞争非常激烈。 足球传到我们球员的脚下，又踢到其他球员的脚下。 球像精灵一样飞来飞去。

终场哨响，比赛结束，依然是1-1平。 大家久久不愿离开赛场，同学们还沉浸在比赛的兴奋之中。

六年级足球作文2

比赛以对手发球开始。 球还没落地，王小刚就抢先一步，瞄准球，一脚踢了出去。 就像一颗足球飞向天空，没有人能够阻止。 足球乖乖地从他脚下飞了回来。 球一落地，双方球员一拥而上。 对方得球后，我队立即追击。 正当我方队员准备赢球时，对方灵机一动，把球传给了离球门不远的一名球员。 这位球员向我们的球门发起了猛烈的进攻。 斜射，皮球如凤凰展翅，径直飞向我们的球门。 想要救球已经太晚了。 我吓得眯起了眼睛。 你进去了吗？ 不，那一刻，我们的门将非常平静。 他看清了球的方向，像饿狼一样抓住了球。 我长长地舒了一口气。

这时，我方发球。 王小刚将球向前推进，传到了小明的脚下，越过了对方的拦网球员，看到了机会，一脚怒射！ 唉——上帝不能保护我们！ 球竟然偏出了一米多，飞出界外。 我心里难过极了，连连跺脚、拍着胸口说：臭了，臭了。 不愧是足球王小刚，轻松地从对方球员手中抢下了皮球。 发了一个高球，在球落地之前，一记凌空抛向了空中。 足球带着风声，犹如一道闪电，直射对方的“龙门架”。 还没等守门员看清，球已经“入网”了。 我们的队员和啦啦队大声欢呼，鸟儿飞过来为我们加油，天气也由阴转晴。

六年级足球作文3

一片空地上，一场紧张激烈的足球比赛开始了！ 足球比赛一开始，就吸引了很多路人的目光。 路人纷纷赶来，生怕错过这场激烈的足球比赛。

“快！足球比赛开始了，快坐下。” 随着一声令下，裁判将球放到了场地中央。 所有的观众都全神贯注地注视着场地中央。 拉拉队队员们大声喊叫，为自己的球队加油。 红队前锋迅速跑过去抢球，以迅雷不及掩耳之势将球踢入黑队球门。 到了球门，黑队被红队的气势吓得满头大汗。 第二个进球开始了。 虽然黑队发球，但依然挡不住红队的势头。 黑队又输了。 第三球和第四球第五球，黑队士气低落。 “黑队，不要放弃。” 一名观众大声喊道。 第六球，黑队抓住红队的弱点，连扳五分。 红队与黑队打平。

“只有一分钟！” 裁判喊道。 两支球队都非常紧张。 “红队发球。” 裁判说着，把球扔给了红队前锋。 黑队守门员变得紧张起来，盯着球。 所有观众的目光不约而同的投向了这里。 红队前锋，“射门！” 红队前锋喊道。 球像火箭一样飞了过去。 尽管黑队门将极力挡住，但球还是进了。 “红队赢了！” 观众大喊一声，全场沸腾。

小狗也在观众席上狂吠，好像在说：“红队干得好，真是一场精彩的足球比赛。”

赛后，观众表示还想再次观看这场足球比赛。 虽然红队获胜，但红队仍然高喊：“友谊第一，比赛第二！”

六年级足球作文4

今天，我们班和五班进行了一场激烈的足球比赛。 我们班以2:0的比分输掉了比赛。 学生们非常沮丧，第一次输掉了比赛。 不过，我们输球并不是因为我们的气势，而是因为我们的技术。 我们不生气，下一场比赛一定会反败为胜。 的。 我们总结原因，第一：休息时间没有练习传球和配合。 第二：我们太低估敌人了。 我们认为对手没有练习，所以最坏的情况就是平局。 第三：平时运动量太少。 在比赛过程中，我们的体力很快就被消耗殆尽。 我们不能接住球而失去注意力。 第四：比赛时我们班完全没有组织。 各玩各的，让对方钻了空子。 我们讨论的这些问题，以后肯定会弥补的，我们一定不能让这些问题影响我们接下来的表现。

下一个冠军属于我们！ 快点！

六年级足球作文5

我们育英小学每年都会准备一场足球比赛，今年也不例外。 我听到操场上传来尖叫声：“加油237！237会赢！”

六月的太阳那么毒辣，一点也不留情！ 我们班的足球运动员孙锐、刘曼、夏伟明、顾志兵一上台就展现了必胜的精神！ 比赛开始了，我们的拉拉队也不甘示弱，大喊“加油！” 只见241班陈帅脚下的足球，瞬间，孙锐脚一转，把球拉到了脚下。 看到241班的队员追来，他不紧不慢地将球传给了刘曼，241班的队员们又追了过来。 刘曼没有犹豫，将球传给了夏伟明。 夏伟明把球传给了孙锐，孙锐又把球传给了夏伟明。 241班的队员们也跟着球跑来跑去。 他们已经筋疲力尽了。 这是一个多么好的方法：扮演猴子！

然后夏维明就一步一步的接近了目标。 学生们屏住了呼吸，睁大了眼睛。 夏伟明做了一个准备动作，一、二、三，球进了！ 我们欢呼雀跃，有的大声尖叫，有的甚至跳了起来……

第二回合开始，空气中弥漫着杀机。 孙锐把球踢到了他面前。 241班的队员们追球。 孙锐把球传给了夏伟明，夏伟明又把球传给了刘曼。 241班的队员们冲向刘曼。 突然，刘曼摔倒了，怎么办？ 得分需要他的配合。 如果他站不起来，比赛就赢不了！ 这时，他站了起来，动了动几下，看看脚还有没有力气，然后继续踢球。 多么棒的工作啊！

短短几秒，孙锐就跑到了球门前，一道漂亮的弧线，皮球再次飞了进去。 大约十分钟后，夏伟明打进三球，孙锐打进一球。 下课铃响了，我们班以四比一的比分获胜了！

回到教室之前，向数学老师给我们拍了一张照片。 孙锐、刘曼和夏伟明三人肩并肩，一副永远不会分开的样子。 邵老师曾经告诉我们，踢足球不是用脚踢，而是要认真思考，运用团队精神去取胜。 写到这里，我不禁深深地感叹：有一种友谊，叫孙锐、刘曼、夏伟明。

六年级足球作文6

在我的小学生活中，我经历过很多比赛。 但我记得最清楚的是去年我参加的“校长杯”足球赛。

那是一场五人制足球联赛。 比赛前一天晚上，我兴奋得几乎一夜没睡。

第二天，我们早早地来到足球场，为比赛做准备。 大家都在整装待发，准备比赛。 我被安排在左后卫位置，我的主要任务是防守。 其他队员也依次进入各自的位置。

裁判一吹哨，足球就开始在大家脚下来回徘徊。 突然，对方突破了我们的中路，来到了我防守的区域。 这时候就我一个人了，右后卫又去守门了，其他人都在回去的路上了。 于是，我下意识地用脚踢了它。 没想到，因祸得福。 球恰好踢进了对方球门，我得了一分。

有了这个进球，我越来越有信心，甚至敢带球进对方中场。 对方10号球员一看到我进入禁区，立刻过来抢我脚下的球。 我立即把球传给我们的前锋，然后跑进空地，逼近对方球门。 前锋把球传给了我。 我抬起脚，球又进了！

在你意识到之前，游戏就结束了。 最终，我们以20比14的比分赢得了比赛，班里的同学欢呼雀跃。 我想：没有队员们的刻苦训练，就没有这场比赛的胜利。

六年级足球作文7

上学期，我经历了一场难忘的足球比赛。

比赛前，我们先热身，然后和五（4）班的队员握手，说“友谊第一，比赛第二”。 “嘟——”一声响亮的哨声在众人耳边响起，众人脑海中飞快闪过一个念头：抢！

我是一名守门员。 我低着头，直视着球员脚下掠过的球。 突然，五（4）班的一个同学把球踢向我。 我一惊，正要拦截。 幸运的是，我班的同学很快冲了过来，把球挡住了，但我的心仍然没有放松，因为他们在我面前争夺球。 我太紧张了，不小心让五（4）班的同学把球踢进了球门。 只听到一声哨响——1:0。 立刻传来五（4）班同学们的欢呼声和五（3）班同学们的叹息声。

我蹲在球门前，捂着脸，暗暗自责。 很多人以为我哭了。 “哼！” 我低声说道：“我没有哭。” 比赛继续进行。 球径直飞向我们的球门。 直到球距离我一米左右时我才反应过来。 我的手碰到了球。 我以为我挡住了球，我变得兴奋起来。 但兴奋很快就消失了——哨声响起，2：0。

我没有生气，但我很沮丧，因为我仍然没有阻止球。 所以，我决定不再当守门员，我想当前锋！ 我和一个队员赶紧换了衣服。 愤怒在我心中燃烧。

比赛一开始，我就抓住了球，迅速传给了队员们。 然后我就带着球跑了。 我总觉得，只要我把目光移到别处，刚煮熟的鸭子就会从我的眼前飞走。

五（4）班的队员抢走了我们队的球。 我和我的队友跑到抢球者旁边。 “没有人能偷我们五（三）班的球！” 一个声音告诉我。 我一伸腿又缩回，轻松地将球从他们脚边抢了回来。

我径直奔向对方的球门。 然后我从合适的距离踢了它，可惜它踢歪了。 然而，我们的一名队员恰好利用了我踢球角度的歪斜，一个炫酷的动作引爆了整个操场的欢呼声和掌声——我们进球了！ 2:1，这一分真是来之不易！

然而，当比赛再次开始时，不到两分钟，五（4）班又进了两个球，比分变成了4：1。

我的心里又充满了愤怒。 起初，我向前冲去，但没能抢到宝贵的球。 他们也和我一样向前冲去。 我的心一紧，我冲进了五（4）班的队员们之中。 他们正在护球，但他们显然没有看到我冲进去。好机会！ 我一伸腿，就抓住了球，立刻朝相反的方向跑去。 速度就像是从一群“怪物”中逃脱一样。

我没有回头，眼睛盯着球门，用脚控制着皮球。 刹那间，时间仿佛被人放慢了速度。 我的腿在动。 “轰”的一声，我把球踢翻了。 仿佛有人放慢了时间的速度。 球停在了空中。 我盯着球。 我的心里升起了进球的希望。

时间“又”恢复正常，我眨了眨眼睛，睁开眼睛时，球已经进去了，进去了！

哨声响起，比赛结束，4：2。

我高兴得跳了十几下。 我尖叫着、喊着。 虽然我没有获胜，但我仍然很兴奋，因为我付出了汗水。

时间从指尖悄然流逝，当最后一缕夕阳随着人群消失在天空中时，大家并肩走在回家的路上……

六年级足球作文8

四月是我们学校的足球月，期待已久的六年级足球比赛又开始了。 昨天中午，于老师接到紧急通知：六年级足球比赛将于今天中午正式开始。

昨天中午我们和六二班对决。 对手实力不是很强，我们轻松获胜。 但今天的比赛不会那么轻松。 今天我们比赛的队伍是六班（6）。 不仅他们班实力雄厚，校足球队也有好几个人。 大家都有些不安。 为了顺利赢得这场比赛，我们花了好几节课的时间进行练习，加强队员各方面的能力。

终于，放学了，一场激动人心的足球比赛即将开始！ 我们进行了一场五人制比赛，参加的五名球员是吴浩（守门员）、包胜（前锋）、我（中锋）、石楚风（中锋）、张永新（后卫）。 裁判周老师把双方队长叫到一起，扔了一枚硬币。 结果我们先服务了。 裁判还要求我们站在一起并互相握手。

游戏开始！ 几次传球后，前锋包胜带球冲锋，连续越过数人，踢门，可惜被门将扑倒。 这极大地鼓舞了我们的士气，大家狂跳的心都平静了一些。 我是一名中锋，我的职责就是寻找机会协助前锋进攻，帮助后卫防守。

对方得球，“刀锋”直指我方球门。 作为一名中锋，我很自然地上去挡球。 对方前锋晃晃悠悠地从我身边跑了过去，不过没关系。 我紧贴着他，不让他有射门的机会。 后卫张永新看到这一幕，立即冲上前去。 我们“从前到后进攻”，成功断球，传给了石楚风。

比赛进行得很激烈。 五六分钟后，前锋鲍胜看到机会，打出一脚大力射门。 球就像长了眼睛一样进了网，进了！ 1：0！ 我们互相击掌庆祝，拉拉队也大声喊叫，顿时鼓舞了我们的士气。 我们进球了，六班发球。他们的进攻配合得很好。 我和张永新一次又一次上去拦截球，但效果并不明显。 他们带入禁区用脚射门，被门将吴昊接住。

“神奇”的一幕发生了。 门将吴昊接球，照例一脚大力踢出。 由于比赛场地较小，两个球门之间的距离并不远。 吴昊一脚踢出，皮球弹向球门，越过对方门将，落入网内。 全场都惊呆了，这真是一个奇迹！ 你可以通过这种方式进入！

上半场结束了。 虽然是一场胜利，但下半场的结果却并不理想。 一开始，六班就连进两球，比分3：2。 幸运的是，鲍胜在关键时刻打进一球。 全场比赛结束，两队比分3:3。 残酷的“点球大战”即将开始。

吴浩毫无悬念的进球，六班紧随其后。 轮到我的时候，我不知道是不是因为太紧张了。 罚球时，我把球踢偏了，球从门外飞了出去。 一旁的拉拉队不断呐喊，五位主力打完后，仍以6:6打平。 接下来，替补球员将罚点球。

石楚枫战战兢兢地走上场，准备主罚点球。 这是决定我们六（5）班胜负的决定性一球。 体育场周围一片欢呼声，欢呼声此起彼伏。 石楚枫走了几步，一脚射门，打到了死角，却被敏捷的门将接住了。

六班的每个人都很高兴，但我们却很沮丧。 虽然我们以6：7输给了六班，但我们还是进入了决赛，有可能获得冠军。 快点！ 快点！

六年级足球作文9

炎热的星期五下午，学校里的每个学生都高兴地渴望放学回家。 放学铃声一响，全校顿时兴奋起来。 这时，53中队的男同学们“全副武装”来到足球场，准备进行“阵地战”。 少女们正在观看这场战斗。 我所在的队有龙英杰、梁培森等六位同学。 敌方队伍由周俊豪、伦浩全、何子文等六名同学组成。 裁判是欧文伟。

分好队后，我们就开始了这场“阵地战”。

比赛开始了，“嘟”的哨声一响，敌人先开球，聪明的周俊豪拿球，以娴熟的技术过掉了我方球员的防守。 他左冲右冲，上冲下冲，真是让人目不暇接。 正要进入禁区，我们的梁培森和龙英杰从后面进攻，将周俊豪挡出了禁区。 此时，周君豪做出了一系列假动作，但仍然无法骗过我们的防守队员。 周君浩神色有些惊慌，脚步也有些乱。 在首场比赛中我什至从未碰过球。 我见这是好机会，冲上前去铲球，但已经来不及了。 周俊豪已经把球踢开了，他却被击倒了。 只听“嘟”的一声，裁判喊道：“点球。” 我低下头，心想：太可怕了，你这小子，怎么可以这么鲁莽。 同伴们见我郁闷，就过来安慰我。

点球大战终于开始了。 当然，射球的就是被我撞倒的周俊豪。 我是守着笼门的人，因为只有这样我才能弥补我的错误。 我站在原地不动，点球就开了。 我扔错了方向，但对方的球却击中了球门。 实在是太危险了！

一场如此激烈的足球比赛就这样结束了。

六年级足球作文10

太阳火辣辣的，天空万里无云。 一切仿佛都是为即将到来的足球大战量身定做的帷幕。 校园绿油油的草地上，安静得出奇。 所有人都屏住了呼吸，全神贯注的看着玩家……这场战争的帷幕即将拉开。 这只是暴风雨前的平静……

几分钟前，学生们还在教室里奋笔疾书。 突然，广播里传来了老师的声音，要求同学们在绿油油的草地上踢足球。 排队的时候，我看到所有的学生都在做着准备。 他们对比赛充满了热情和兴奋。 他们都想在比赛中脱颖而出，让自己的班级获得全年级的冠军。 但我恰恰相反。 我不但不兴奋，反而还有点担心。 我很担心即将参加比赛的足球运动员，因为这次比赛的对手肯定是经过训练的，而我们甚至不知道对手的实力。 我还不知道，我感觉我心里挂着十五个水桶。 我提心吊胆，总觉得这场比赛有点悬念……

下了楼，我们坐在足球场的两边。 每个人都坐在紫色的小椅子上观看每一场比赛。 当你的班级进球时，你大声欢呼； 当对手进球时，你叹息； 当球在球门滚了一会然后远去时，你会感到遗憾。 我们也是...

第一堂课很快就过去了，很快我们就到了自己的班级。 队员们都感到非常紧张。 我告诉他们，只要他们尽力了，即使输了，我们也不会怪他们。

大赛的号角已经吹响！

球放在中点，却有人用力踢了下去。 它飞到了我们的边界，也就是说，它进入了我们的危险区域。 如果我们不小心的话，球就会被踢掉。 会直接进入球框……“嘭！” 皮球被叶子菡用力一踢，猛然飞向了他们的地界。 换句话说，危险解除了，对我们有利了。

“嗖”的一声，一道美丽的曲线从我面前飞过，直奔对面的篮筐而去。 这是一个很棒的球，只是比篮筐低一点，如果......

“耶！球进球了！” 学生们欢呼雀跃，边吃边吃。 看来我的担心完全是多余的。

“繁荣！” 沉梦婷从墙里冲了出来，还没等他们反应过来，就狠狠地踢了他们一脚。 球从侧面飞来，守门员正要转身，可惜为时已晚，球已经进球了……

下半场，对手发起猛烈进攻，皮球绕圈传……徐康勋在人群的掩护下，将球踢了过去。 找不到球的守门员终于看到了球。 他想抱住，却晚了一步……进球后，学生们以守为攻，一点一点地不让球进去。 光时间。

“时间到！”

体育老师吹响了哨子，我们以2:1的比分获胜。 众人皆大喜，为首战胜利而欢呼！