2.自由阅读课文,消除文字障碍:在黑板上写下容易阅读的单词并注释:林子体质提供填充攻击和咒骂,忍不住乌拉圭的诞生,磨练鬃毛3.阅读按名字大声朗读文字。告诉我你通过课文学到了什么?四、分析课文: 1.请概括全文内容。 (*介绍足球运动的起源、演变、发展过程。) 2.*分为几个部分。分为三个部分: 第一部分(1自然段)大体写了现代足球的特点。第二部分(自然段2-3)介绍中国是第一个发明足球并开展足球比赛的国家。第三部分(4-10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展过程。 3. 根据*第二部分,填写下表: 时间 足球质地 足球起源与发展 战国 西汉 汉武帝 唐代 宋代 4. 根据*第三部分,填写如下表: 时间 国家足球起源与发展 1042年、1863年、1900年、1904年、1930年左右 5、与同学讨论、交流:为什么中国最先发明足球,而英国是现代足球的起源? (宋代“文强武弱”,统治者奢华颓废,导致社会风气衰落。元明清时期,社会“重文轻武”)以及各种政府禁令逐渐使我国古代足球灭绝了)作业设计:交换有关足球的信息黑板设计:中国和欧洲足球历史的起源和发展。六年级语文《足球史》优秀教学设计实例2 教学目的:丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,引导学生思考。足球精神的魅力;把握足球发展脉络;培养学生的独立阅读能力。

教学重点:抓住表达时间的词语,把握足球发展的脉络。教学难点:带领学生理解为什么中国是最早发明足球的国家,而英国是现代足球的起源国。教学步骤: 1、简介:人类之所以能够战胜自然,就是因为这种精神——协作和坚持。而这种精神在足球场上体现得最为淋漓尽致。今天我们要学习《足球史》。 2.阅读文字,消除文字障碍:在黑板上写下并标记容易读错的单词:林子体质提供填充攻击和诅咒,无法帮助乌拉圭的诞生,磨炼鬃毛3.阅读文字通过大声命名。四、分析课文: 1.请概括全文内容。 (*介绍足球运动的起源、演变、发展过程。) 2.*分为几个部分。分为三个部分: 第一部分(1自然段)大体写了现代足球的特点。第二部分(自然段2-3)介绍中国是第一个发明足球并开展足球比赛的国家。第三部分(4-10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展过程。 3. 根据*第二部分,填写如下表格: 时间 足球质地 足球起源与发展 战国 西汉 汉武帝 唐代 宋代 4. 根据*第三部分,填写形式如下: 国家足球的时间起源与发展 1042年左右、1863年、1900年、1904年、1930年左右 5、与同学讨论、交流:为什么足球是中国最先发明的,而英国是现代足球的起源? (宋代“文强武弱”,统治者奢华颓废,导致社会风气下降。接下来,足球逐渐退出军队。

对抗性逐渐减弱,表现力逐渐增强。常被用作宫廷宴会上的娱乐表演。元明清时期,社会“重文轻武”以及政府的种种禁令,使得我国古代足球逐渐绝迹。 )6.课外拓展。告诉我们您所了解的中国国家足球队近期的重要活动。小学六年级语文《足球史》优秀教学设计实例之三教学目标是:1、认真阅读课文,抓住表达时间的词语,把握足球发展的脉络。 2.了解为什么中国最先发明足球,而英国是现代足球的起源。 3、理解和弘扬“友谊、团结、参与、公平竞争”的奥林匹克精神。教学重点 1、抓住表达时间的词语,抓住足球发展的脉络。 2、理解和弘扬“友谊、团结、参与、公平竞争”的奥林匹克精神。教学流程 一、预习辅导 1、读一遍课文,画出课文中不熟悉的单词,并解决。请写出下面的新单词。 2.给出下列单词的注音,临淄体,提供填充物,攻击性,诅咒性,忍不住乌拉圭诞生,脾气鬃毛 3.多读课文两遍。完成下列问题: (1) 请概括*内容。 (2)*分为三部分:第一部分(1个自然段)共写。第二部分(2-3个自然段落)是引言。第三部分(4-10个自然段落)是引言。 2. 课堂讨论 1. 根据第一部分 * 在第二部分,填写下表: 时间 足球质地 足球起源与发展 战国时期 西汉 汉武帝 唐朝 宋代 2. 根据* 的第三部分,填写下表: 国家足球的起源和发展时间 1042 1863年左右 1900年 1904年和1930年 3.学生讨论和交流为什么中国最先发明足球,而英国是现代足球的起源足球? 4、有感情地背诵《手拉手》,比较一下哪一组读得更好。 5. 课堂巩固 1. 下列一组盲文注音完全正确(C) A. 纪念(dio) 粘(nin) 粗动(dān) 令人厌恶(wǔ) B. 纸屑(xi) 阻碍(rǎo) 游行(hng)一刻(sh)那C.堤(dī)箱(xi)间隙(kng)解剖(pōu)D.墙外(si)粗(cāo)瑕疵(dng)粗(guǎng)2.添加给下面的单词加上标点符号。

盛大裁缝临淄鬃蛋壳鸦片 3.下列标点符号正确的句子是(C) A.“傻孩子!”奶奶说:“妙儿五天就长高了,一长就是一步。妙儿跟着台阶走,再往上走,还不到太阳吗?” B、我问爸爸,为什么高粱下面长了这么多瓜子? C.“有什么区别?”舅舅转过头,笑着问我。 D、这里的野花总是那么灿烂,红的、黄的、蓝的、紫的,一年四季都在竞相开放。 4、大片大片的雪花从乌云密布的天空飘落下来。 (要求:缩短句子) 5、没有学生说李博士不是好人。改成肯定句:。 6. 阅读下列材料,回答问题。足球起源于中国。 《战国策》记载了2000多年前的战国时期齐国都城临淄人们踢足球的情况。那时足球被称为“鞠”。 Ju以皮革为壳,中间填充鬃毛之类的东西。西汉时期,刘邦在宫中修建“巨城”,专门用于比赛。汉武帝还在军队中推广足球,让足球可以增强士兵的体质,提高军队的战斗力。 1.“最早”一词的作用是什么? 2.军队足球推广的本质和作用是什么? 3.这一段使用了什么解释方法? 4.概括这一段的意思。 7. 阅读下列材料,回答问题。许多国家的人们都热爱足球。

巴西是著名的“足球王国”,拥有世界上最大的足球场。所有年龄段的男人、女人和儿童都热爱足球。每逢节假日,全家一起看足球比赛或者去海边踢球已经成为一种时尚。足球之王贝利是巴西人的骄傲。在巴西,如果一个人不会踢足球,他就会被嘲笑。 1958年,第六届世界杯决赛,巴西首次夺冠,举国欢腾。当运动员获胜时,欢迎的人群挤满了机场和跑道。飞机抵达首都上空,却无法降落,只好降落在另一个小城市。为了庆祝胜利,全国放假三天。 1、为什么巴西被称为“足球王国”? 2.“爱”和“爱”可以互换吗?为什么? 3、“举国欢腾”的具体表现是什么?画在文章里吧4. 聚焦巴西有何作用?

赛事介绍 2024-10-10 09:05:55 次播放

小学六年级语文足球史话优秀教学设计范文,值得一看